Boyolali - Universitas STEKOM
dan TopLoker.com kembali menyapa siswa-siswi MAN 2 Boyolali dalam kunjungan
yang berlangsung pada awal Oktober 2024. Kunjungan ini menjadi bagian dari
upaya memperkuat hubungan
antara kedua institusi sekaligus memperkenalkan berbagai program kolaborasi
kreatif dan kegiatan sosial dalam rangka Penerimaan Mahasiswa Baru (PMB) 2024.
Dalam
acara yang berlangsung hangat tersebut, perwakilan dari Universitas STEKOM dan
TopLoker.com menawarkan program pembuatan konten kolaboratif kepada siswa-siswi
MAN 2 Boyolali. Program ini bertujuan untuk mengasah keterampilan siswa dalam
bidang digital content creation dan kreativitas, yang merupakan keahlian
penting pada era digital saat ini. Kolaborasi ini diharapkan dapat melibatkan
siswa dalam pembuatan video, artikel, dan kampanye sosial yang relevan, baik
untuk mempromosikan kegiatan sekolah maupun memperluas keterampilan mereka pada
bidang multimedia.
"Kami sangat senang bisa kembali ke MAN 2 Boyolali. Program ini bukan hanya tentang konten digital, tetapi juga bagaimana generasi muda dapat memberikan dampak nyata melalui kreativitas dan kepedulian sosial," ujar perwakilan Universitas STEKOM.
TopLoker.com juga menyampaikan harapannya bahwa kolaborasi ini dapat membuka lebih banyak peluang bagi siswa MAN 2 Boyolali, baik dalam hal karier maupun pendidikan tinggi. "Dengan menyediakan platform yang tepat, kami ingin membantu siswa menjembatani dunia pendidikan dan dunia kerja, mempersiapkan mereka untuk tantangan masa depan."
Siswa-siswi
MAN 2 Boyolali menyambut baik program-program tersebut dengan antusiasme
tinggi. Kepala Sekolah MAN 2 Boyolali menyatakan bahwa inisiatif ini sangat
bermanfaat bagi para siswa, tidak hanya dalam mempersiapkan mereka untuk
melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi, tetapi juga dalam membekali mereka
dengan keterampilan yang dibutuhkan pada dunia kerja modern.
Melalui
kunjungan ini, Universitas STEKOM dan TopLoker.com terus menunjukkan
komitmennya dalam mendukung pengembangan generasi muda melalui berbagai program
inovatif, sekaligus menginspirasi siswa untuk menjadi agen perubahan dalam
masyarakat.
