Anda mungkin pernah mendengar kata teacherpreneur sebelumnya, begitu pula dengan berbagai definisinya. Teacherpreneur merupakan seorang pendidik yang memiliki semangat menemukan peluang untuk membuat perbedaan, berbagi pengetahuan dan keahlian, serta berinovasi dalam dunia pendidikan untuk meningkatkan keberhasilan siswa.
Biasanya, seorang teacherpreneur seringkali memiliki ide bisnis yang tertanam di dalam benak hampir setiap hari, dan mungkin Anda sudah mendapatkan satu ide yang spesifik itu, atau mungkin Anda adalah orang yang kreatif yang suka menemukan solusi untuk suatu masalah.
Terdapat empat tanda bahwa Anda akan menjadi teacherpreneur di masa depan, di antaranya sebagai berikut :
Pertama, selalu mencari cara untuk berinovasi di dalam kelas. Tujuannya tidak lain untuk meningkatkan prestasi belajar peserta didik di bidang yang disenanginya. Selain itu guru akan mencari tahu metode dan strategi belajar yang tepat sehingga menciptakan suasana kelas menjadi aktif dan kreatif.
Kedua, selalu mendorong pembelajaran yang sangat memotivasi dan terus meningkatkan keterlibatan peserta didik. Pembelajaran teacherpreneur tidak berupa monolog dan terkesan terburu-buru dan monoton, melainkan terus memberikan pengalaman yang unik dan menarik sekaligus menginspirasi. Guru juga tidak ragu melibatkan peserta didik dalam situasi tidak nyaman. Tujuannya agar peserta didik memiliki beragam pengalaman hidup.
Guru yang memiliki jiwa teacherpreneur seringkali memberikan apresiasi kepada setiap prestasi kecil, namun juga tidak pernah membesar-besarkan kesalahan yang dilakukan oleh peserta didik. Hal ini bertujuan untuk menjaga kesehatan mental peserta didik.
Ketiga, tidak pernah mau beristirahat apabila peserta didik belum mencapai target maksimal. Guru akan memberi dorongan dan metode belajar alternatif, misalnya seperti jam tambahan pelajaran supaya peserta didik mampu memahami materi yang diajarkan sehingga mencapai target pembelajaran secara maksimal, setidaknya memenuhi kriteria ketuntasan minimal (KKM).
seorang guru yang memiliki jiwa teacherpreneur bahkan bersedia mengeluarkan uang untuk meningkatkan kapasitas dan kompetensi diri dalam dunia pendidikan dan tidak malu untuk hadir di seminar pendidikan.
Keempat, apa yang dikerjakan selalu berdampak pada civitas akademika. Tindakan teacherpreneur selalu memiliki makna, inovatif, berani mengambil peluang, dan berdampak baik pada civitas akademika. Menjadi seseorang yang dapat diandalkan dan mampu memberikan perubahan menuju kebaikan.
